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丽水学院“乡教梦里信念海,红色初心逐梦行”乡村教师访谈之郑凤娟老师篇

作者:鸭咚7 发布时间:2021-07-20 分类:教育专栏 浏览:213 评论:0


导读:“老师,我希望你不再遇到像我这么调皮的学生。”曾经带给自己无数恶梦的学生在毕业之际却使人鼻头一酸。也许这就是我们共同热爱的教育事业的魅力所在。 以乐观和勇敢启程郑凤娟老师回忆起刚入...

“老师,我希望你不再遇到像我这么调皮的学生。”曾经带给自己无数恶梦的学生在毕业之际却使人鼻头一酸。也许这就是我们共同热爱的教育事业的魅力所在。

 

以乐观和勇敢启程

郑凤娟老师回忆起刚入校门的那年,“我真的感觉到自己与六年级的学生格格不入。学生们都和我对着干,许多晚上我都从恶梦中惊醒。”如今能够轻松地调侃,却无法想象那时候的痛苦难耐。每一个进入学校的新老师都抱有满腔的教育热情,但面对山里“野娃子”的对抗,热情是否很快就被消磨殆尽?郑老师看见我们紧皱的眉头,微笑着劝慰,“只要调整好心态,就会像爬楼梯一样慢慢向上走。”

 

“一步一个脚印”成长

对于“遂昌最年轻的学科带头人”这个称号,郑凤娟老师提醒我们要热爱教育本身,而不是教育附加的评奖评级。要重视自身的专业成长,其中“教师结对”能带给我们非常多收获,特别是在优质资源相对较少的乡村学校,需要我们更珍惜学科工作室等项目,树立更值得学习的名师目标。对于学科教学,最重要的是抓牢“种子课”培养孩子们思维发展。另外,在抓成绩方面更高地要求自己,将各类试卷分析透彻并分类整理,做到“在课堂上传授知识,在课外抓成绩”。

 

以责任和爱心成就

当我们问到,乡村小学更需要什么样的人才,今后广大师范生努力的方向是什么?郑老师说自己的脑海里立马浮现了一位代课老师的身影。这位老师不仅在学业上勤恳勉励,还是住校生亲爱的家长。洗完头,女孩子们纷纷挤在她的寝室吹干头发;健康快乐时有她耐心引导,生病软弱时有她悉心照顾。她让我们看到了一个老师最重要的品质:责任心和爱孩子。将所有的精力和爱心奉献给教育事业,就没有不能达成的目标。

 

“天工之城”的环湖小道上漫步,流逝的14年时光已经沉淀下来。郑凤娟老师仍守候在湖山小学,爱每一个学生,爱校园的每一处风景。给我们展示手机相册里的“爱心树”时,她眼里闪着亮光,让我们相信做老师永远年轻。最后还是用郑老师的话勉励所有期待成为教师的师范生,“教师职业就是长跑,对学生的爱会带你冲刺。”


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